Какие экзамены будут сдавать в 9 классе в 2020 году участники ОГЭ
Интернет полон противоречивой информации относительно выпускных экзаменов для девятиклассников в 2020 году. Сами школьники и их родители перед новым учебном годом не всегда понимают даже то, сколько именно экзаменов ОГЭ предстоит сдавать выпускникам девятых классов будущим летом. Разберёмся с тем, какие экзамены будут сдавать в 9 классе участники ОГЭ в 2020 году, какие предметы являются обязательными, сколько всего экзаменов нужно будет сдать.
Шести обязательных экзаменов ОГЭ в 2020 году не будет
Начать стоит именно с этого. Основные вопросы у многих девятиклассников и их родителей сейчас вызывает количество экзаменов ОГЭ в 2020 году. И интернет чаще запутывает, чем даёт достоверные ответы.
Действительно, в 2015 году была такая идея — к 2020 году довести количество экзаменов для девятиклассников до шести. Об этом, например, сообщало агентство РИА в своём материале за 11 марта 2015 года.
Тогдашний Минобрнауки бросало из крайности в крайность. Сначала чиновники от образования решили сделать экзамены ОГЭ максимально похожими на ЕГЭ. Обязательными для сдачи объявили только два предмета — русский язык и математику. ОГЭ по прочим дисциплинам можно было сдавать на усмотрение самого школьника, результаты других экзаменов на оценки в аттестате никак не влияли.
В итоге уже в 2014 году, когда такое нововведение начало работать, произошёл резкий спад числа желающих сдавать какие-то ещё экзамены кроме двух обязательных. По многим дисциплинам количество сдающих экзамены девятиклассников упало в 4-6 раз.
Спохватившись, чиновники Минобрнауки решили для начала вернуть всё как было — четыре экзамена ОГЭ, которые нужно сдать обязательно. Из них два — это математика и русский язык, а ещё два — на выбор самого школьника. С 2017 года девятиклассники сдают четыре обязательных экзамена именно в таком формате, и результаты всех ОГЭ идут в зачёт при формировании оценок в аттестате.
Дальнейшие планы Минобрнауки подразумевали, что в 2018 году число ОГЭ вырастет до пяти — два обязательных и три на выбор. С 2020 года планировалось довести количество экзаменов до шести — в дополнение к русскому языку и математике нужно было бы выбирать уже четыре экзамена.
В итоге в правительстве погорячились и успокоились. Никаких изменений после 2017 года не последовало и пока не ожидается.
Девятиклассники в 2019 году сдавали четыре экзамена ОГЭ, столько же экзаменов будет и в 2020 году. Это подтверждается, в частности, из официальных источников — заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С.В. Кондратьев даёт однозначный ответ на этот счёт на сайте института.
Главным источником, естественно, остаётся соответствующий общий Приказ Минпросвещения и Рособрнадзора (скачать его можно здесь). Количество экзаменов ОГЭ приводится в пункте 7 документа.
Интернет-порталы, которые до сих пор пишут о том, что девятиклассников в 2020 году ждёт шесть обязательных ОГЭ, просто не захотели вникать в первоисточники и копируют другу у друга неактуальную информацию почти пятилетней давности.
Какие экзамены ОГЭ нужно сдавать в 9 классе в 2020 году
Итак, девятиклассников ждёт четыре экзамена, которые нужно будет сдать на ОГЭ в 2020 году. Это две обязательные для всех дисциплины:
- русский язык,
- математика.
Дополнительно к ним нужно выбрать два предмета из следующего списка:
- биология,
- география,
- иностранные языки,
- информатика и ИКТ,
- история,
- литература,
- обществознание,
- химия,
- физика.
Если школьник изучал такие дисциплины, как родной язык и родная литература, их также можно сдать в качестве ОГЭ.
Какие изменения ждут экзамены ОГЭ в 2020 году
Действительно серьёзные изменения ожидают ОГЭ в 2020 году с точки зрения содержания самих экзаменов. В 2019-2020 учебном году российская школа окончательно переходит на федеральные стандарты в области образования (ФГОС). Так что выпускники 2020 года станут первыми, кто будет сдавать обновлённые экзамены, которые целиком соответствуют этим стандартам.
О первых изменениях Рособрнадзор сообщил ещё в конце 2018 года. Если говорить о сути нововведений, то школьники будут проверяться не на наличие знаний (которые можно бездумно вызубрить), а на умение решать практические задачи.
Выпускники должны будут показать, как они применяют полученные в школе знания, как умеют искать нужную информацию и ориентироваться в ней, как могут объяснить своими словами суть выполненного задания.
В экзаменах по гуманитарным дисциплинам нужно будет демонстрировать понимание смысла тех или иных явлений. В естественно-научных предметах на первый план выходят опыты. Именно с учётом этих нововведений учеников 9 классов и будут готовить к экзаменам ОГЭ 2020 года в новом учебном году.
Детально об внедряемых экзаменах в 9 классе
Пока вокруг проблемы ходили слухи, домыслы и постоянно возникали жаркие дискуссии, многие люди, далекие от педагогики, пытались понять какие 6 обязательных экзаменов будут сдавать в 2020 году. На тему выбора дисциплин тоже было «поломано немало копий», ведь все предметы в глазах специалистов разных уровней имеют отличающуюся весомость.
Среди условных кандидатов больше всего выделялись 2 дисциплины: иностранный язык и история. Причем на этапе выбора между ними споры стали еще более активными. После этого и появилась информация, касающаяся внедрения обоих дисциплин в число обязательных для сдачи. Такие данные стали основой для более пугающих слухов и сотен вопросов о том, какие 6 обязательных экзаменов будут сдавать в 2020 году и почему власти решили «поиздеваться» над детьми.
В ближайшее время учителя и родители ждут официальный приказ, уведомляющий о реальном положении дел с итоговой аттестацией в 9 классе. Пока есть разрозненные данные, касающиеся внедрения иностранного языка в число обязательных дисциплин в 2020, а также истории в 2022 году. Также есть версия, что для начала будет увеличено число предметов по выбору на 2 дисциплины, что в сумме и дает 6 экзаменов.
Это не дает явности, все же люди желают понять сколько экзаменов предстоит сдавать детям в 2020 году. Ведь если структурировать все слухи, то получается несколько версий по количеству и конкретному наименованию предметов.
Варианты такие:
- Третий обязательный экзамен по дисциплине «История».
- Обязательная сдача иностранного языка вместо истории.
- Увеличение дисциплин по выбору до 4 штук при сохранении 2 обязательных.
- Появление нового обязательного экзамена за счет уменьшения до одной дисциплины по выбору.
- Аттестация в 2020 году для 9 классов останется без изменений, т.к. сроки внедрения новых экзаменов перенесут на более позднее время.
Правильнее всего будет банальное ожидание официального заявление с планомерной и даже несколько углубленной подготовкой к сдаче иностранного языка и истории. Особенно важно изучать оба предмета учащимся, планирующим пойти в 10 класс, т.к. потом им надо будет сдавать ЕГЭ, в котором планируют внедрить историю. Причем с высокой долей вероятности оба предмета станут обязательными, нужно лишь подождать официального подтверждения с указанием точных сроков. Пока же вопрос про то, будет ли 6 экзаменов в 9 классе в 2020 году, остается открытым.
Прочие нюансы ОГЭ 2020
За выяснение того, какие экзамены в 9 классе будут внедрены, многие забыли о других изменениях в проведении итоговой аттестации. В частности о том, что ежегодные изменения КИМов потихоньку достигают своего завершенного и логичного вида. В 2020 году планируют еще сильнее сократить тестовую часть с выбором ответов, перейдя на задания с краткими пояснениями или самостоятельным написанием слова/цифры. Некоторые дисциплины уже на ОГЭ 2020 будут полностью лишены той части теста, где можно случайно угадать ответ, просто выбрав его из нескольких предложенных.
Внимание! В 2020 году планируется и еще одно важное изменение. Экзаменационные бланки начнут в защищенном архиве отправлять через сеть Интернет. Следовательно, уже в 2021 году эту самую сеть начнут наполнять слухи о том, что кто-то где-то и когда-то взломал архив. Власти информируют, что это будет сделать крайне сложно — пакет данных отправят за считанные минуты до начала экзамена.
Справедливости ради стоит сказать, что тот же самый Интернет дети и родители могут в полной мере использовать в процессе подготовки, особенно это важно для школьников, обучающихся в образовательных учреждениях сельской местности.
В целом идея с внедрением новых дополнительных экзаменов хорошая, но полноценную пользу она сможет принести только при кардинальном изменении в мониторинге преподавания и аттестации педагога. Ведь от уровня знания предмета самим учителем и его навыков передачи информации будет зависеть то, насколько дети смогут освоить дисциплину, что непосредственно повлияет на итоговый результат экзамена.
Приказом Министерства Просвещения РФ и Рособрнадзора № 189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» регламентирован порядок проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) по основным образовательным программам основного общего образования и список предметов для сдачи ОГЭ в 2020 году. О важных изменениях в формате проведения ОГЭ — 2020 по информации ФИПИ и других федеральных органов управления образованием, читайте ниже.
ГИА в форме ОГЭ и (или) ГВЭ включает в себя четыре экзамена по следующим учебным предметам: экзамены по русскому языку и математике (далее — обязательные учебные предметы), а также экзамены по выбору обучающегося, экстерна (далее вместе — участники ГИА) по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).
Лицам, изучавшим родной язык и родную литературу при получении основного общего образования, предоставляется право при прохождении ГИА выбрать экзамен по родному языку и (или) родной литературе.
Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА — детей-инвалидов и инвалидов ГИА по их желанию проводится только по обязательным учебным предметам (далее — участники ГИА, проходящие ГИА только по обязательным учебным предметам).
В 2020 году выпускные экзамены ждут большие изменения. Пока речь идет только об ОГЭ, который сдают выпускники 9-х классов. Дело в том, что ОГЭ — 2020 будут сдавать школьники, которые с первого класса обучались по новым Федеральным государственным стандартам, принятым в 2010 году. Это дети, которые учились совсем по другой программе, а значит, и экзамены у них должны быть другими, сообщает «Комсомольская Правда».
— В новых стандартах акцент сделан на системно-деятельностный подход, — говорит директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Оксана Решетникова. – Поэтому акцент в экзамене будет сделан не на знания, а на умения. То есть, надо не дать определение или назвать дату, а найти, систематизировать или применить информацию, аргументировать тезис. Проверяться будут не только знания по конкретному предмету, но и метапредметные навыки, которые нужны на всех предметах. Это смысловое чтение, коммуникационная грамотность, умение пользоваться справочной информацией и многое другое. Впрочем, задания старого типа тоже сохранятся, чтобы была преемственность между экзаменами, и чтобы результаты ОГЭ можно было сравнивать по годам.
Предметы ОГЭ-2020, при сдаче которых планируются наибольшие изменения в сравнении в 2019 годом.
История
На экзамене по истории в 9-ом классе будет проверяться период с древнейших времен по 1914 год. Дело в том, что по новым стандартам история изучается линейно (когда события 20 и 21 века изучаются в старших классах), а не концентрически (когда в старших классах повторяют весь курс истории в сжатом виде).
— В новом экзамене расширен спектр проверяемых навыков, — рассказывает Игорь Артасов, руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов по истории. – Например, раньше 9-классникам надо было выбрать из списка одну из возможных причин реформ. Сейчас мы просим дать краткое пояснение, почему именно это могло спровоцировать реформы.
Кроме того, в новом экзамене проверят, умеют ли 9-классники подбирать факты для аргументации, составлять последовательный текст из данных терминов, работать с картами и историческими источниками.
— Раньше в задании с картой надо было определить эпоху, к которой она относится, — говорит Игорь Артасов. – Сейчас надо соотнести карту с небольшим отрывком текста, понять, какие события на ней отображены. Были задания на атрибуцию исторического источника – понять, о каком времени этот текст, кто мог быть его автором. Сейчас нужно проанализировать его на наличие ошибок, и поработать с контекстной информацией. Кроме того, в экзамене появятся и вопросы по истории других стран.
Обществознание
В экзамене по обществознанию станет меньше заданий, где нужно просто дать определения или перечислить какие-то понятия. Станет больше комплексных творческих заданий, а также заданий на практику.
— Обществознание нужно детям, чтобы они могли нормально выполнять свои социальные роли, — говорит Татьяна Лискова, руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов по обществознанию. – Мы добавили задание на работу с фотографией, где детей просят порассуждать на тему заданного сюжета. Стала более творческой работа с диаграммами – теперь надо будет не просто написать, что прибавилось, что убавилось, но и попробовать проанализировать возможные причины, почему так происходит.
Станет гибкой и система оценивания. Поскольку ребят просят написать собственное мнение, эксперты будут допускать больше вариативности. То есть, точка зрения может быть любой, если она не противоречит науке.
Физика
В экзаменах по физике станет ещё больше таблиц, графиков и диаграмм – выпускники должны уметь работать с самыми разными способами визуализации данных. Кроме того, им нужно будет не только знать какие-то факты, но и понимать, какими методами они были получены.
— Мы как учили три закона Ньютона в школе, так и будем учить, — считает Марина Демидова, руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов по физике. — Но надо понимать, каким образом были получены эти знания, чтобы понимать их достоверность. А это развивает критическое мышление, которое сейчас очень важно. Поэтому в экзамене будет группа заданий, где детям надо будет спланировать и провести наблюдение и опыт, снять показатели с приборов и сделать правильные выводы.
Экзамен по физике, как и остальные, будет ориентирован на практику. Например, детям надо будет узнать какое-то повседневное явление по его научному описанию. Кроме того, они должны разбираться в основных физических принципах работы каких-то бытовых устройств – понимать, на чем основано действие микроволновки или энергосберегающей лампочки.
Биология
В экзамене для 9-классников по биологии впервые появятся задачки на экологию. Причем это будут комплексные задания со схемами, где ребёнку нужно смоделировать какую-то ситуацию, найти основные объекты и выделить связи между ними.
Кроме того, появится больше задач, связанных с бытовой жизнью человека – например, надо будет спланировать и оценить рацион, появятся задания о здоровье и правильном образе жизни.
— Между биологией как наукой и тем, что изучается в школе – пропасть, — считает Валерьян Рохлов, руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов по биологии. – Биология в школе очень описательная, там просто даются какие-то факты – словно ученые просто получили эти знания от Всевышнего и просто зафиксировали их. Поэтому мы делаем акцент на осмысленное понимание и делаем задания, в которых можно выстроить эксперимент и понять, какие цели ставил ученый и к каким выводам он может прийти.
Химия
Экзамен по химии тоже приблизится к практике и повседневной жизни. Школьникам не просто нужно будет рассказать о каких-то терминах или понятиях, но и показать разные варианты применения и трактовки.
— В рекламе зубных паст постоянно звучит, что фтор укрепляет эмаль, но в других контекстах он может быть разрушителем, — приводит пример Дмитрий Добротин, руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов по химии. – И дети должны понимать, почему так происходит. Это важно и для бытовой химической грамотности, чтобы дети понимали, как надо обращаться с теми или иными веществами.
Среди заданий будут и настоящие эксперименты. Например, выпускникам предложат определить, что за вещество находится в пробирке, и подобрать для этого нужные реактивы из предложенных.
География
В экзамене по географии сохранятся и задания старого типа – где самые длинные реки и самые высокие горы. Но появятся и новые, на повседневность. Например, надо будет поработать с сообщениями из СМИ, чтобы локализовать какое-то географическое явление в пространстве. Например, где же все-таки упал метеорит – в Челябинске или в Якутии?
— Задания в новом экзамене по географии будут связаны с погодными явлениями, изменением климата и окружающей среды, — рассказывает Вадим Барабанов, ведущий научный сотрудник Федерального института педагогических измерений. – Например, ученики получат текст и инфографику о ситуации с уровнем воды в Байкале. И им надо будет ответить на группу вопросов – почему так происходит, какие субъекты РФ это затронет, как можно выполнить постановление Правительства по поддержанию уровня воды в озере.
ИКТ и информатика
ОГЭ по информатике 9-классники станут сдавать на компьютерах. Детям предстоит продемонстрировать все те же важные в повседневной жизни навыки – умение найти информацию и подготовить презентацию по новой для себя теме.
Чтобы качественно и быстро подготовиться к ОГЭ, рекомендуется следовать простому алгоритму:
определить «слабые» темы с разделами, сделать на них «упор»
определить понятные и известные темы
изучить структуру ОГЭ, демоверсии, попробовать их решить
повторят понятные темы, и параллельно изучать непонятные
пробное решение демоверсий, советует портал pronedra.ru
Даты сдачи экзаменов ОГЭ-2020:
Для допуска к ОГЭ девятиклассникам в 2020 году придётся получить «зачёт» по итоговому собеседованию.
Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Пункт 16 порядка проведения ГИА-9.
Основной день проведения в 2020 году — 12 февраля
13 марта Итоговое собеседование по русскому языку – дополнительный срок
6 мая Итоговое собеседование по русскому языку – дополнительный срок
Досрочный период
22 апреля математика
24 апреля история, биология, физика, география, иностранные языки
26 апреля русский язык
29 апреля информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература
Резерв
6 мая резерв: математика
7 мая резерв: история, биология, физика, география, иностранные языки
8 мая резерв: русский язык
13 мая резерв: информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература
14 мая резерв: по всем учебным предметам
Основной период
24 мая иностранные языки
25 мая иностранные языки
28 мая русский язык
30 мая обществознание
4 июня обществознание, информатика и ИКТ, география, физика
6 июня математика
11 июня литература, физика, информатика и ИКТ, биология
14 июня история, химия, география
Резерв
25 июня Резерв: русский язык
26 июня Резерв: обществознание, физика, информатика и ИКТ, биология
27 июня Резерв: математика
28 июня Резерв: география, история, химия, литература
29 июня Резерв: иностранные языки
1 июля Резерв: по всем предметам
2 июня Резерв: по всем предметам
Дополнительный период (сентябрь)
3 сентября русский язык
6 сентября математика
9 сентября история, биология, физика, география
11 сентября обществознание, химия, информатика и ИКТ, литература
13 сентября иностранные языки
Резерв
16 сентября резерв: русский язык
17 сентября резерв: история, биология, физика, география
18 сентября резерв: математика
19 сентября резерв: обществознание, химия, информатика и ИКТ, литература
20 сентября резерв: иностранные языки
21 сентября резерв: по всем учебным предметам
Формат экзамена близок к ЕГЭ. Максимальные баллы по каждому из предметов (по состоянию на 2019 год)
Русский язык — 39 баллов.
Математика (20 по алгебре и 12 по геометрии) — 32 балла.
Физика — 40 баллов.
Химия (работа без реального эксперимента) — 34 балла
Химия (работа с реальным экспериментом) — 38 баллов.
Биология — 46 баллов.
География — 32 балла.
Обществознание — 39 баллов.
История — 44 балла.
Литература — 33 балла.
Информатика и ИКТ (информационно-коммуникационные технологии) — 22 балла.
Английский/немецкий/французский/испанский/китайский язык — 70 баллов.
ИТОГО, в 2020 году учащиеся всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО – должны заранее подготовиться к успешной сдаче ОГЭ -2020.
